职业院校教育教学质量纾困机制的创新实践

针对职业院校教考分离面临的诸多问题,学校设计了“标准引领、即时抽测、命考独立、誉津一体、学业预警”的创新机制体系,通过“五步螺旋递进”的教学改革实践,探索破解教学质量监控和评价难题的解决路径和策略,对职业院校教学质量的提升有一定借鉴作用。