职业教育畜牧兽医专业群教师教学创新团队建设路径探索

Exploring the Construction Path of Teaching Innovation Teams for Teachers in the Professional Group of Animal Husbandry and Veterinary Medicine in Vocational Education

文章以贵州农业职业学院畜牧兽医专业群教学创新团队建设实践为例,探索“双高”背景下教师能力提升、校企协作共同体共建、课程体系构建、模块化教学创新、国际交流的方法与途径,为当前职业教育深化“三教”改革、创新育人模式和“双师型”教师队伍建设提供借鉴经验。