摘要
近年来高职会计专业毕业生对口就业率持续走低,就业质量堪忧,其中很重要的一部分原因是高职会计毕业生难以适应“大智移云物”新技术下的岗位新要求。研究高职会计专业毕业生在岗位工作中的胜任力情况,建立可测的职业胜任力模型,有助于帮助毕业生提升岗位技能,有助于各高职院校修订和改进人才培养方案。通过收集提炼初级会计岗位的职业胜任力特征要素,进行问卷调查后运用主成分分析法进行分析,从而构建高职会计学生职业胜任力概念模型。
出处
《经济师》
2023年第8期159-160,162,共3页
基金
湖北省中华职业教育社课题“湖北省高职会计专业学生职业胜任能力培养研究”(项目编号HBZJ2022169)
湖北省教育规划课题一般课题“湖北高职‘双师型’教师教学能力标准构建研究”(项目编号2022GB234)。