民间传统艺术与农村小学美术课堂的结合初探

随着新课程改革的逐步推进与教育理念的不断革新,素质教育得到了教育教学者的高度重视,“立德树人”的教育理念逐步深入人心。美术学科作为素质教育的重要课程之一,在小学教学活动中发挥着重要影响与作用。民间传统艺术作为不可多得的文化遗产,具有重要的继承与发扬意义,有利于增强学生的文化自信,培养学生的爱国情怀。不仅如此,民间传统艺术还有着不可忽视的美术教育价值。作为小学美术教师,我们应当树立创新意识,运用科学策略,让民间传统艺术与农村小学美术课堂充分融合。