摘要
所谓“小学语文综合实践”,是指对标于小学语文课程教学内容和教学目标而开展的一系列课堂实践活动,其内容由十分丰富的项目组成。在学生所要学习的诸多课程当中,语文是真正意义上的“保留节目”,代表任课教师能够积累丰富的教学经验并获取海量的教育资源,但从另一个角度来看.
出处
《天津教育》
2023年第18期117-119,共3页
Tianjin Education
基金
江苏省教育科学“十四五”规划课题“基于思辨能力培养的小学语文综合实践活动的实践研究”(立项编号:D/2021/02/366)的阶段性研究成果。
