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基于核心素养视角的小学数学教学策略
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摘要
随着新课程标准的实施,小学生核心素养的培养已经成为主要的教学方向。在此过程中,教师应结合新的教学理念创新教学方法、拓展教学路径,实现小学数学的高效教学,不断提升小学生核心素养。本文首先阐述了核心素养视角下创新小学数学教学的意义,其次从开展趣味教学、情境教学、合作教学、任务教学等方面提出了核心素养视角下创新小学数学教学的策略。
作者
黄昌华
机构地区
贵州省遵义市播州区鸭溪长征学校
出处
《天津教育》
2023年第18期159-161,共3页
Tianjin Education
关键词
教学路径
合作教学
高效教学
任务教学
小学数学
创新教学方法
核心素养视角
趣味教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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