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内化于心外化行生动教学润无声——小学英语教学中实践技能的培养浅析
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摘要
最吸引人的事物就是那些生机勃勃的、活泼可爱的,同时让人在深受感动后希望表达自我、展现自我的事物。在小学英语教学活动中,假如可以运用此理,创新教学方式,从而增强学生的学习积极性,用兴趣做推动力,一定能收获良好的效果,从而增强对学生语言实践技能的培养。
作者
王舒
机构地区
吉林省长春市宽城区育新小学
出处
《课堂内外(中国好老师)》
2023年第7期70-71,共2页
关键词
小学英语教学
创新教学方式
生动教学
技能的培养
内化于心
展现自我
学生语言实践
学生的学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(中国好老师)
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