第三步转译:从逻辑图示到代码实现--“身边的算法”项目改进

本文以“身边的算法”项目为主题,通过将算法逻辑图示转成编程代码,聚焦编程学习中算法的实现环节,引导学生在分析任务需求的基础上,对问题进行描述和表达,并用图示化的方式描述算法,最后根据逻辑图示进行编程解决问题。