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从《中国高考评价体系》视角探索高考地理试题的命制 被引量:1

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摘要 高考评价体系是深化新时代高考内容改革的实施依据,“一核四层四翼”的框架体系,为地理高考命题指明了方向。文章在把脉高考地理命题趋势和方向的基础上,从高考评价体系的视角研究和分析了高考地理试题。
作者 杨昀
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2023年第19期68-70,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography
基金 江苏省教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于校馆合作的研学课程建设区域行动研究”(课题编号:B/2022/03/234)的研究成果。
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