摘要
开发优质的美术课程资源,是关系美术教育发展的重要论题。地域文化是一方土地的先民在长期的历史发展中形成的特定生产生活方式、习俗礼仪、文化遗存等,其中蕴含着丰富的美术课程资源。开发地域美术课程资源能够有效促进中华优秀传统文化的传承和弘扬,增强地域文化的生命力,将地域文化资源融入美术课程,能够在凸显课程特色的同时,让学生获得更多的美术体验,使得美术课堂更加多元、更具活力。本文参考由夏志芳主编、安徽教育出版社出版的《地域文化·课程开发》,以及由王俊、华斌著.
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2023年第19期I0012-I0013,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
滨州学院2022年度教学研究项目(重点)“黄河三角洲民间美术地方高校传承体系构建研究”(编号:BZJYZD202212)的阶段性研究成果。
