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摘要
《教书育人》是由哈尔滨师范大学主管主办的省级学术期刊。本刊面向高等教育领域开设以下栏目:高教改革与发展、理论探索、热门话题、高教管理、教师发展、专业与课程建设、人才培养、党建与思政、教学研究等。
出处
《教书育人(高教论坛)》
2023年第6期F0002-F0002,F0003,共2页
关键词
哈尔滨师范大学
高教管理
高教改革
学术期刊
专业与课程建设
人才培养
热门话题
教学研究
分类号
G64-5 [文化科学—高等教育学]
G23 [文化科学]
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同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
投稿须知[J]
.教书育人(高教论坛),2023(5).
2
征稿启事[J]
.新疆职业教育研究,2023,14(2).
3
欢迎订阅《中国高等教育》[J]
.中国高等教育,2023(13).
4
郭晓卿,樊伟伟,陈冬梅,顾振华.
“1+X”证书制度下高职院校的专业建设与教学改革[J]
.中国成人教育,2023(8):54-57.
被引量:2
5
刘硕,任芳.
基于企业微信的计算机类课程教学平台构建[J]
.电子元器件与信息技术,2023,7(5):36-39.
6
梁向东,万晓航,胡孟谦.
河北制造业转型升级背景下职业本科人才培养路径探索——以河北工业职业技术大学为例[J]
.晋城职业技术学院学报,2023,16(4):8-11.
7
斯小燕,方大春,周殷康.
地方应用型高校二级学院本科教育教学评价指标体系研究[J]
.应用型高等教育研究,2023,8(2):63-70.
被引量:1
8
史咏梅,王艳秀.
2020,在收获中成长[J]
.教育家,2022(27):55-55.
9
杨似慧.
线上线下混合式一流课程建设实践探索——以管理会计课程为例[J]
.商业会计,2023(15):115-118.
被引量:1
10
姜珊.
师范教育协同提质发展机制研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(8):133-135.
教书育人(高教论坛)
2023年 第6期
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