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基于SICAS模型的高校实体书店提振路径研究

Research on the boosting path of university physical bookstores based on SICAS model
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摘要 文章在分析高校实体书店发展现状及存在问题的基础上,引入新媒体时代用户消费行为分析SICAS模型,结合高校实体书店发展特点,从感知、兴趣与互动、联系与沟通、购买、分享5个方面提出高校实体书店的提振发展策略,以期为高校实体书店实现社会效益与经济效益的有机统一提供参考。 Based on the analysis of the development status and existing problems of physical bookstores in colleges and universities,this paper introduces the SICAS model of user consumption behavior analysis in the new media era,combines the development characteristics of physical bookstores in colleges and universities,and puts forward the boosting development strategy of physical bookstores in colleges and universities from five aspects:perception,interest and interaction,contact and communication,purchase and sharing.In order to provide reference for college physical bookstores to realize the organic unity of social benefits and economic benefits.
作者 米雪 Mi Xue(Library,Huainan Normal University,Huainan 232038,China)
出处 《江苏科技信息》 2023年第20期54-57,共4页 Jiangsu Science and Technology Information
基金 淮南师范学院人文社会科学类研究项目,项目名称:全民阅读背景下高校实体书店建设关键问题研究——以淮南师范学院为例,项目编号:2020XJYB050。
关键词 高校实体书店 经济效益 SICAS模型 university physical bookstore economic benefits SICAS model
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