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基于核心素养的初中历史作业设计研究
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摘要
依托核心素养培养进行初中历史作业设计,可以实现初中历史作业的创新和优化,进而推动初中历史教学“提质增效”,达成“立德树人”的根本任务。文章以核心素养的基本概念为切入点,论述了基于核心素养的初中历史作业设计的意义,有针对性地提出了基于核心素养的初中历史作业设计方略。
作者
许珊珊
机构地区
福建省晋江市西滨中学
出处
《名师在线(中英文)》
2023年第21期45-47,共3页
Elite Teachers Online
关键词
核心素养
初中历史
作业设计
设计方略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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