摘要
建设技能型社会是我国大力发展职业教育、培养技术技能人才的重要战略举措。高职院校是培养高素质技术技能人才的主要阵地,职业教育助力技能型社会建设,有利于促进区域经济协调发展,推动高职院校适应性发展、助力高职学生高质量发展。技能型社会建设背景下,高职学生职业素养的培育应以增强职教适应性、深化产教融合性、增加学生可能性为目标,通过品德培养、技术技能的提升、职业素养的养成、校企共育人才,培养高质量人才。
出处
《科技风》
2023年第23期47-49,共3页
基金
2020年江苏高校哲学社会科学研究项目“‘中国制造2025’背景下生物医药类高职学生职业能力和素养培育的研究”,项目批准号:2020SJA1481
2022年度苏州农业职业技术学院党建与思想政治工作专项研究课题“高职院校劳模精神、劳动精神、工匠精神融合培育研究--以生物医药类高职学生为例”,课题编号:SNDJSZ202214
中国职业技术教育学会第五届理事会2022年度科研规划课题“医药卫生专业升级服务区域高质量发展路径探索”,课题编号:ZJ2022B124。
