从学校到企业:高职毕业生职业发展机制探究——基于职业韧性中介作用

本研究深入剖析四位高职毕业生职业成长,探究了高职毕业生职业发展的应然逻辑起点与实然发展基础。从新手-熟手-胜任-能手四个阶段的发展路径,发现自我效能、绩效目标、自我管理、工作环境对高职毕业生职业发展的关键影响。其中职业韧性通过在此基础上,本研究提出促进高职毕业生职业发展的建议:把好“基础关”,在校期间注重理论知识、实践能力、职业素养的培养;毕业后实施“能力定位-做中学,伴随指导-目标导向自我驱动”的职业发展培养;工作过程中的社会支持为职业韧性发展提供有效路径。