人工智能教育在小学信息技术课堂的实施

在智能教学环境中,信息技术教师可以教师共同体为依托,从校本教材、教学目标、教学实施三方面入手,将人工智能启蒙融合在中小学信息技术课堂中,借此提升教师自身的人工智能专业素养,助推学生提高信息技术学习水平。本文结合教师共同体的研究成果,从开发校本教材、设定教学目标、明确教学实施过程这三方面着手,详细分析人工智能教育在小学信息技术课堂的实施策略。