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以学生为中心的设计方法课程多元化教学模式探索 被引量:3

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摘要 为提高设计方法课程的教学质量、打造一流课程,本研究提出坚持以学生为中心的教学理念,通过引入案例教学法和创造性思维训练法构建多元化教学模式、增加实践环节等改革措施,以提高学生的学习积极性,提升课程的教学效果,培养具有较强设计思维能力和实践能力的设计人才。
作者 毛文 刘清心
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2023年第7期93-94,共2页 Henan Education
基金 2023年校级研究生质量工程项目——优质课程《艺术创作方法研究(设计方法1)》(编号:HAUTYJS2022KC03)。
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献32

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共引文献52

同被引文献27

引证文献3

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