新时代高校劳动教育的逻辑理路、价值意蕴及实践路径探析

Exploring the Logical Reasoning,Value Implication and Practical Path of Labor Education in Colleges and Universities in the New Era

高校承载着人才培养的重要职责。诠释新时代高校劳动教育的逻辑理路应遵循理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑三个角度。全面认识劳动教育的价值意蕴,能够以劳动为切点,实现教育生产的有机融合;以劳动为助力,推动文化传承的任务达成;以劳动为抓手,践行“五育”并举的内在规律,落实立德树人根本任务。基于此,高校应围绕“五育”并举的教育观点,重塑劳动教育育人理念;着眼“途径创新”,助力劳动教育方法的多元产出;巩固“理实一体”,优化劳动教育课程体系,确保社会主义事业具备稳定的后续人才支撑,即德智体美劳全方位共向发展的高质量人才。