摘要
文章针对无机及分析化学实验课程现存的教学模式单一、教学内容陈旧等关键问题,基于“以学生发展为中心、以产出为导向”理念,通过思政融入、多模块内容层层进阶、线上线下多模态互动激活课堂、多维度过程性考核等方法进行教学改革探索与实践,并持续改进和提升,打造精品课程“进阶式多模态”教学新体系,创新课内外师生互动机制,使教学水平和教学质量大幅度提升,学生的科研能力、应用能力、创新能力和专业素养显著提高。
作者
王琼
王普
杨琴
王文磊
文瑞芝
WANG Qiong;WANG Pu;YANG Qin;WANG Wenlei;WEN Ruizhi
出处
《大学教育》
2023年第9期13-15,共3页
University Education
基金
湖南省2021年普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2021-0534)
教育部产学合作协同育人项目(220502964275043、22097057190716)
湖南省2021年线上线下混合式一流本科课程“无机及分析化学实验”
湖南省教育科学“十四五”规划项目(DD210866、XJK22BZY028)
中南林业科技大学2018年教学改革研究项目。