高职经济学专业英语教材编写研究

教材是学生学习的主要材料,高质量高水平的教材蕴含编写者的知识积累和深厚学养。通过研究不同版本的经济学专业英语教材,分析主要内容、编写框架、结构特点等,总结梳理归纳经济学专业英语教材的编写思路、内在规律、基本要求等,在此基础上提出高职经济学专业英语教材的编写原则,即“五个坚持”,坚持正确的政治方向和教育方向,坚持高职学生学习的需求导向,坚持经济学学习的基本规律,坚持英语语言学习的基本规律,坚持经济学和英语的有机结合。