摘要
词汇是外语学习和交流的基本要素,词汇教学是高中英语教学的基础,也是高中英语教学的重要和关键环节。目前对词汇教学的重视不断加强,但高中英语词汇教学还存在一些问题,如中西方的文化差异,教师教学方法的单一,学生基础不同,机械重复记忆和学生学习兴趣不强等。学生不但需要学会如何记忆词汇更要学会如何运用词汇,传统的教学方式已经无法满足当今学生学习的需求。因此,教师需要创新教学策略。文章将就高中英语词汇教学中存在的问题提出相应的词汇教学策略,培养学生运用词汇的能力,激发学生的学习积极性,提高词汇学习效率。
出处
《海外英语》
2023年第13期179-181,共3页
Overseas English