摘要
根据Kirby的阅读风格理论,阅读风格可分为分析型、整体型和综合型三种。文章结合问卷调查,采用定性分析与定量分析相结合的方法,探讨了三种不同的阅读风格与英语阅读理解能力的关系。得出的初步结果为,不同种类的阅读风格会在一定程度上影响大学生的英语阅读水平;大学生群体中普遍采用的是整体型阅读风格,其次综合型,分析型最少;且阅读水平较高的学生更倾向于使用综合型阅读风格。此篇文章的写作目的在于促进教师改进教学策略,帮助学生拓展阅读方式,从而提高学生整体英语水平。
出处
《海外英语》
2023年第14期100-102,共3页
Overseas English