核心素养下初中语文群文阅读教学探究

随着我国教育文化事业的不断发展,国家对义务教育阶段进行了不断深入的改革。在传统的语文课堂中,教师过于注重理解性知识的讲解,只强调语文技能的训练,而忽视了学生语文综合素养的培养。群文阅读作为一种高效新颖的教学方法,可以有效地应用于初中语文教学中,提高教学效果,加深学生的学习体验,提高学生的阅读、理解、分析、思考等能力,促进学生更好的发展和成长。因此,为了迎接新课程改革,初中教师要深入研读新课程标准,积极创新课堂教学的形式,在有效培养学生综合能力的基础上还可以提高学生的语文素养。