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浅析小学语文课堂提问现状与改进的策略
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摘要
目前,随着我国新课程的不断深入推进,语文课程在小学教育中发挥着越来越重要的作用。小学的高质量课程不仅可以扩大学生的语言和文学知识,还可以让学生学习。通过学习总结一般知识,从而为学生未来的发展奠定基础。然而,目前,许多、小学教师更加重视学生理论知识的灌输,忽视质疑在学生发展中的重要作用。在定向教育问题下,学生必须分析语文问题的本身,掌握语文问题的解答思维,形成语文问题的解答能力。
作者
索朗顿珠
机构地区
西藏林芝市朗县登木乡中心小学
出处
《传奇故事》
2023年第29期111-112,共2页
关键词
小学语文
课堂提问
现状
改进策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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