摘要
在新医科建设背景下,医学院校开设思想道德与法治课程(以下简称德法课)不仅是新时代健康中国、法治中国建设的客观要求,还是落实立德树人和全面提高人才培养质量的重要战略举措。当前我国医学院校德法课教育教学存在医德教育缺位、医患关系定位及认识存在偏差、法制教育内容不完善、教学实效性不足等问题。为深化新医科建设理念,医学院校德法课改革必须坚持以生为本,丰富德法课的医德教育内容;以法为教,拓宽德法课医学法治教育内容;德法相融,构建医学院校德法课教育教学新模式。
出处
《大学教育》
2023年第10期41-44,共4页
University Education
基金
2022年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“构建和谐医患关系视阈下医学院校《思想道德与法治》课程教学改革研究”(2022LSZ059)
2021年度广西高等教育本科教学改革项目“卓越法律人才培养背景下刑法分论教学改革探索——以德国‘鉴定式’案例研讨为切入点”(2021JGB171)。
