有效挖掘与利用小学科学教学中生活类教学资源的途径

作为一门与现实生活存在密切联系的学科,小学科学在开展教学活动期间应注重与生活化资源的有机融合。实现生活化资源的有效挖掘和利用能够促使学生在学习科学知识的过程中体会到生活化的气息,进而转变科学知识难以理解的观念,这对科学教学效果的优化有着积极影响。因此,对生活化资源的挖掘非常必要,这是确保科学知识与生活化资源充分结合的重要基础和前提。