新课标背景下小学数学核心素养培养的思考与实践

随着新一轮课程改革的深入,传统教育模式所存在的问题逐渐显露。在新一轮的课程改革中,我国制定了新的教学标准,注重开发和创新教学方法,以全面提升教学的效率和质量。小学数学新课标提出,要重视对学生数学思维的培养,要把一切教学资源都利用起来,从而达到对学生整体素质的全方位提升。本文从数学核心素养入手,论述小学数学核心素养培养过程中出现的问题,并提出相应的解决策略。教师在教学过程中,要注重把理论知识与实际相结合,注重对学生进行独立思考的训练,培养学生的核心素养。