小学语文习作作业设计策略

习作是小学语文学习的难点,要突破这个难点、提高学生习作质量和能力,需要加强习作练习,要想取得良好的习作练习成效,需要教师加强习作作业设计。在习作作业设计中,教师要掌握习作作业设计的基本要求,设计分层和生活化的习作内容、开放与个性化的习作题目、新颖和多样化的作业形式,并通过多元主体共同设计,从多种途径挖掘习作作业设计资源,才能设计出高质量的语文习作作业,从而为学生语文习作练习提供支持。