“三全四雅”课程改革的探索与研究

“三全育人”即“全员育人、全程育人、全方位育人”。近年来,济南市育明小学以课程建设为切入点,以特色课程为载体,着力建构“三全育人”新模式。学校从课堂教学、德育活动、课程建设等方面精心设计实施,确立了“雅言雅行”的育人理念,提出了“四雅”的培育目标,即课堂举止雅——自信、大方;课中交往雅——尊重、关爱;课内素养雅——流畅、智慧;课程氛围雅——灵动、和谐。目前,“三全四雅”的课改新理念已在学校落地生根,结出实践之花。