小学音乐多声部教学策略探析

多声部音乐指在音乐进行过程中,基于主旋律以各种方式加入其他织体来协同完成音乐的过程。多声部教学能彰显音乐课程以美育人的功能,探索音乐教材使用的多样性,在潜移默化中培育提升学生音乐核心素养、美好情操和健全人格。多声部音乐教学应从演唱、声势律动、演奏、创意实践这几个方面入手,遵循由浅入深、由简到难的教学原则,激发学生音乐学习兴趣,提高学生音乐核心素养。