摘要
一天早上,我像往常一样进入教室,开灯,开电脑,一回头吓了一跳。在椅子腿林立的教室里,竟端坐着一位同学,仔细一看,是小明。小明端正地坐在自己座位上。周围的课桌上是密密的椅子腿,那一张张倒立的椅子显得那样碍眼,那样不协调。我心中疑惑:“孩子坐在桌腿之间不别扭吗?他为什么不为别人落一下凳子?哪怕是身边的几个?难道孩子连这点意识和觉悟都没有吗?”接下来,越来越多的孩子来到教室,每个孩子整理好自己的书包和课桌后,也都端坐在自己的座位上,而身边桌子上那倒放的椅子,好像跟他们毫无关系。
出处
《山东教育》
2023年第19期119-119,共1页