基于幼儿数学思维发展的棋类游戏实施策略

棋类游戏是幼儿非常喜欢的一种游戏形式,其中蕴含着丰富的数学经验,能有效促进幼儿数学逻辑思维能力的发展。基于我园多年的幼儿数学认知研究基础,根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,教师在区域活动中投放了不同难易程度的棋类游戏材料,并对棋类游戏的实施策略进行了深入研究。