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浅谈初中地理学习兴趣的培养
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摘要
爱因斯坦曾说过:“兴趣和爱好是最好的老师,是成功的良好开端。”学生一旦对地理有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,自然而然地就把地理学好了。结合自己的教学实践,笔者就如何培养学生的地理学习兴趣谈一谈自己的做法和体会。
作者
陈丽芳
机构地区
广东省梅州市大埔县田家炳实验中学
出处
《山东教育》
2023年第21期114-115,共2页
关键词
初中地理
地理学习兴趣
做法和体会
教学实践
学习兴趣的培养
求知
爱因斯坦
浓厚的兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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