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初中化学教学中项目式学习的实践——以“我为水草换新颜”为例
被引量:
1
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摘要
项目式学习是学生通过完成与真实生活密切相关的项目所开展的学习,是一种充分选择和利用最优化的学习资源,在实践体验、内化吸收、探索创新中获得较为整合而具体的知识,形成深刻的体验并获得发展的学习实践活动。本文以人教版初中化学《二氧化碳制取的探究》这节课为例,浅谈项目式学习在中学化学教学中的应用实践过程。
作者
郑娟
王柯
机构地区
山东省潍坊第五中学
出处
《山东教育》
2023年第21期116-117,共2页
关键词
项目式学习
初中化学教学
中学化学
实践体验
学习实践活动
探索创新
最优化
内化吸收
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2023年 第21期
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