“学导课堂”激活每一位学生的潜能

课堂变革是全面提升育人质量的关键。近年来,青岛市即墨区书香中学致力于高效课堂的研究,实施了“学导课堂”策略,激活了每一位学生的潜能,促进了教师的专业成长。组建“学导课堂”小组高效课堂的内核就是小组教学。小组建设中组内成员越少,越便于教师课堂实操、组织管理和监控评价.