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小学英语教师的创新教育思考
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摘要
随着社会的快速发展,教育发展日新月异,传统的“填鸭式”教学方法已经无法满足学生的学习需求,不利于学生创新思维、创新意识以及综合素质的培养。小学是学生启蒙教育的重要阶段,小学教育能为学生未来的学习打下基础。在小学英语教学中,教师除了要在课堂上打造适合学生学习的类母语学习环境之外,还要更新教育观念、创新教学模式、优化教学方法。
作者
刘兰
机构地区
湖北省武汉市黄陂区罗汉寺街道罗汉小学
出处
《新课程研究》
2023年第19期90-92,共3页
New Curriculum Research
关键词
教育创新
评价手段
教学思考
小学英语
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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