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新课改背景下初中英语报刊批注阅读高效教学研究

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摘要 为推动初中英语教学的发展,文章在分析以读促写理念、批注阅读教学两个关键概念的基础上,对初中英语报刊批注阅读教学进行概述,并结合教学案例,提出教师可以通过引导学生概览报刊信息、分享新闻语篇助读资源、引导学生共享批注成果、鼓励学生整理批注笔记等策略,高效组织新课标背景下初中英语报刊批注阅读教学活动,提升学生的阅读效益,发展学生的综合素养。
作者 胡世平
出处 《新课程研究》 2023年第20期29-31,共3页 New Curriculum Research
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