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探索高中英语阅读中词汇教学的有效策略

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摘要 为了有效提升高中英语的教学质量,教师有必要开展完善的词汇教学活动。完善的英语词汇教学体系包含了科学合理的教学内容和教学手段等,能够极大地满足学生对英语词汇的学习需求。高中英语教师要逐步提升英语词汇教学的有效性,就要优化词汇教学模式,改善词汇教学方法,改变学生被动识背单词的现状。由此,文章详细阐述了在高中英语阅读教学当中开展词汇教学的有效策略,以期促进词汇教学不断优化。
作者 朱誉
出处 《新课程研究》 2023年第20期32-34,共3页 New Curriculum Research
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