基于信息化技术的桥梁工程教改探索

桥梁工程是交通土建专业高年级的核心专业必修课。针对当前桥梁工程课程教学中存在的问题,借助数字信息化技术对课程教学改革进行探索,改革的重点是教学采用真实的桥梁工程场景,让学生参与其中并提升大作业成绩的比重。通过问卷及访谈的方式,课程组对改革后的教学效果进行了定性与定量分析,结果显示:基于信息化技术的教学改革对提高学生学习兴趣卓有成效,对改善教学内容、调动课堂参与度、加大课后投入等方面效果显著。本次教学改革为一流本科课程建设提供了借鉴,也为解决我国交通土建专业教学中诸多共性问题、推进专业改革提供了实证。