核心素养视角下初中语文古诗词教学探索

初中语文教材中的古诗词不仅包含丰富的美育资源,也富含高尚的思想情操,是中华优秀传统文化、中华民族精神的重要载体。初中语文古诗词教学应在发展学生学科核心素养的视角下,通过改进和创新课堂教学方式,探索相应的教学策略,以更好地达成课程目标。