摘要
高等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,也是培养高素质技能型人才的主渠道。随着社会经济的发展和职业教育改革的深入,高职教育面临着更高的质量要求和更多的挑战。如何提高高职学生的就业能力和竞争力,使高职学生有明确的职业目标、合理的职业规划和良好的职业心理素质是教师需要深入研究的课题。对此,以纺织专业学生职业生涯规划教育为例,先分析“1+X”证书制度的内涵与价值,接着探讨“1+X”背景下高职纺织专业学生就业问题,及“1+X”背景下高职纺织专业学生在职业生涯规划中存在的问题,最后探索相应的优化路径,以期提高高职学生的就业质量和竞争力,促进高职教育向更好的方向发展。
基金
2022年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目思政专项“以社会需求为导向的本土化职业生涯教育模式研究”(项目编号:2022SJSZ1084)。
