巧用信息技术建构高效课堂

随着我国科技的不断发展,信息技术逐渐被越来越多的教育工作者应用于课堂教学中。教师可以借助信息技术丰富学生的学习资源,提高学生的学习兴趣,加深学生的学习印象,从而全面提高学生的核心素养。小学道德与法治是一门贴近于生活的信息化学科,在小学道德与法治教学中应用信息技术能够使原本枯燥乏味的课堂变得丰富多彩,让学生可以更直观、更具体地学习道德与法治知识。本文首先分析了小学道德与法治教学中应用信息技术的意义,接着介绍了小学道德与法治教学中存在的问题,并最终详细阐述了信息技术在小学道德与法治教学中的应用策略。