善用网络资源组织教学活动

随着现代信息技术的进步和发展,教师在小学阶段组织学科教学时,应积极创新教学方法,打开教学思路,用信息技术服务课堂教学,生成教育教学的新动力。本文结合笔者的教学经验,主要分析如何将信息技术有效引入小学科学课堂,善用网络资源开展教学活动;提高科学课教学趣味性,引领学生快乐探究科学知识。