期刊文献+

学生核心素养的培养途径

下载PDF
导出
摘要 科学科目是一门实践性较强的综合科目,教育工作者需要加强对学生课堂学习的关注,帮助学生养成认识自然、热爱自然的好习惯,培育科学素养需要从娃娃抓起,从小学阶段做起。在新的时代背景下,培养学生核心素养成为新课改的重要追求,在科学课程中也是如此。在科学课程中,培养学生的核心素养指的是让学生具备能够终身发展以及适应社会的基本能力,科学核心素养主要指的是要培养学生具有正确的科学意识和思维品质,同时需要用正确的方法展开求实和创新,进行实验探究,打开接近科学、探索自然的大门。
作者 樊沁源
出处 《小学科学》 2023年第20期139-141,共3页 Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部