在教学中践行“教学做合一”理念

现阶段,教育领域不断进行改革发展,促使教学方式以及教学内容呈现多元化发展趋势。在“教学做合一”理念下开展小学科学教学,是当前需要重视的主要问题。本文主要践行陶行知先生的教学理念,在科学中融入该项理论,通过对理论内容进行阐述,分析“教学做合一”理论在小学科学教学中的主要实施路径,以供参考。