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任务驱动在高中信息技术教学中的应用实践探究
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摘要
在新课程改革的背景下,高中信息技术教师应自觉在教学中融入新理念与新方法,努力提升信息技术教学的质量和效率,建构优质高效的育人空间。为了优化信息技术教学活动,教师应深度理解任务驱动的课程定位,科学诠释任务驱动应用于信息技术教学的独特性、可行性、价值性以及策略性,提升信息技术教学的设计性和实效性,为高中生提供更多、更好的心智启迪与能力训练,促进高中生积极思考、高效积累。
作者
杨守宏
机构地区
甘肃省白银市白银区银光中学
出处
《求知导刊》
2023年第17期89-91,共3页
关键词
任务驱动
信息技术教学
高中教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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