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五育融合视域下中华优秀传统文化融入高中政治课的路径被引量：1

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摘要五育融合强调要将德智体美劳五种育人要素整合、渗透起来,形成一个新的整体,五育融合最终指向"五育并举"的目标.高中政治课是一门培养学生正确价值观的重要科目,然而由于受到各方面因素影响,当前高中政治教学存在"重智轻德"的现象.将中华优秀传统文化合理融入高中政治课教学,不但能够丰富教学内容,还可以在潜移默化中促进五育融合,起到促进学生综合素养发展的作用.

作者吴江燕

机构地区福建省厦门市集美区乐安中学

出处《教育信息化论坛》 2023年第10期114-116,共3页 Educational Informatization Forum

关键词五育融合中华优秀传统文化高中政治课

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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