基于新课程改革的中学政治教学问题和对策

根据新课程改革的相关规定,中学阶段的政治学科教学要将教学过程的主动权转移给学生,充分尊重学生在学习中的主体地位,努力提高中学生对政治的学习兴趣,增强其学习积极性。到目前为止,中学的政治教师都能很好地完成这些要求,在新式教学理念指导下中学政治教学也取得了良好的效果。但有些地方的中学政治教育改革还存在一些问题和不足,本文就针对新课程改革背景下的中学政治教学问题及对策进行研究。