高中语文课堂写作教学的困境及对策思考

对高中阶段的学生来讲,写作教学的重要性日益凸显。语文教师必须把对写作能力的培养当成当下教学工作的重点,要针对教学中的实际问题进行优化,找到有利于学生完成学习的模式,制订一个科学合理的教学计划,使学生可以顺利从阅读中提取素材,增进学生的写作能力。同时考虑学生的内心需求,营造写作氛围,让学生在写作中得到多重语文素养的锻炼,激发学生的发散思维,打造出一个非常人性化的语文读写课堂。为学生带来更适合自身特点的学习模式,从而促使学生的想象力有效发展,改变学生低效的写作学习模式。