基于STEAM教育理念的高中数学教学探索

STEAM教育理念着重强调的是多学科的有机融合,特别重视跨学科解决实际问题,以此来培养能全面适应新时代发展的综合型人才。在高中数学教学活动设计中引入STEAM教育理念,要求教师应对学科整合、问题驱动,以及以学生为中心等方面进行充分考虑,以此来构建更高效、新颖的数学课堂。